3月11日，上海市材料工程学校“慧竹”班主任工作室举行“课题寻真研途共进”主题活动。工作室主持人吴文志老师与成员朱赛荣、许晓宇、王琴琴、张文静、王兴伟、侯贺维等老师共同探讨课题研究路径，并梳理近期各级各类课题申报信息。

吴文志老师首先带领大家回顾了去年工作室核心课题《中职班主任沟通能力指导手册的开发与应用研究》的研究进展，从研究背景、内容思路、难点创新等方面作了简要梳理，并展示初步成果框架。对于下步深化研究阶段，与大家一起探讨后作了分工。

随后，朱赛荣老师围绕各级各类课题的申报时间与注意事项作专题指导。她指出，当前生成式人工智能工具盛行，老师们在撰写申报材料时需把握使用的“度”，确保研究思路与内容紧扣课题核心，避免被AI带偏。她强调课题选题宜“小”不宜“大”，要落在教育教学实处，同时注意思政工作的融入，并鼓励大家积极申报上海市青年课题，为成长助力。

自由交流环节，老师们分享了各自感兴趣的研究方向。王兴伟老师计划对原有数学教学相关课题进行调整深化；侯贺维老师则关注设计与创意领域与AI应用的结合，拟从数字化教学角度切入。其他老师也结合自身工作实践，交流了初步设想。

最后，大家共同梳理了近期可参与的课题与案例征集信息，进一步明确下步选题、研究方向。

本次活动内容务实、节奏紧凑，既回顾了过往成果，又明确了近期目标，为工作室成员后续课题申报与研究指明了方向。慧竹工作室将继续以“培养影响未来的班主任”为使命，深耕中职德育沃土，推动班主任专业成长。